Una docente llama a luchar contra la ignorancia sistémica que conduce a la islamofobia en el aula

Después de los distintos ataques terroristas perpetrados durante el fin de semana, en los que los sospechosos son musulmanes, entrevistamos en inglés a la profesora Nazia Kazi de la Universidad de Stockton, acerca de su artículo de reciente publicación para la revista The Chronicle of Higer Education. El artículo se titular “Teaching Against Islamophobia in the Age of Terror” (Enseñar contra la islamofobia en la era del terror). “La guerra de EE.UU. contra el terrorismo no hubiera sido posible sin un profundo anti intelectualismo de la gente”, sostiene Kazi. “Muchos de mis estudiantes han sido alimentados con estos planteamientos binarios acerca del mundo libre y el mundo no libre, la gente que ama la paz y los terroristas”.